FEGiCAT recorda que el malestar de les famílies de molts centres escolars catalans per combatre la calor de les aules és conseqüència de la no aplicació dels criteris de la normativa actual en matèria de qualitat d’aire interior.

La Federació d'Instal·ladors de Gremis de Catalunya (FEGiCAT) lamenta la passivitat de l’Administració per donar solucions que apropin l'assoliment dels paràmetres que marca la legislació vigent per garantir la qualitat de l’aire interior (renovació d’aire) i unes condicions òptimes de climatització a les aules dels nostres centres educatius. 

Cal tenir en compte que una quantitat important de les escoles de Catalunya són anteriors a l'aplicació de la legislació vigent (sempre que aquestes no hagin estat reformades a posteriori), aspecte que complica i condiciona les instal·lacions de sistemes de ventil·lació forçada. No obstant, encara que la legislació vigent no sigui d'obligatori compliment en agunes escoles, aquesta indica paràmetres de referència que haurien d'assoli-se donades les condicions actuals de contaminació i canvis climatològics. Una part important de les solucions actuals, estan basades en ventilació natural, amb els riscos que aquest fet comporta. Està demostrat que no disposar d’una adequada ventilació i una correcta climatització contribueix a reduir el rendiment escolar, reduir l’impacte de la contaminació exterior i reduir la transmissió de malalties infeccioses.

La normativa actual estableix que s’ha de garantir una renovació de 45 m3/h per persona a les aules i en el cas d’escoles bressol 72 m3/h per persona. En aquest sentit,  per garantir aquestes condicions, les aules haurien de complir, de forma aproximada, unes cinc renovacions d’aire per hora. Tanmateix, es considera igualment necessari la instal·lació de detectors de CO2 (diòxid de carboni), controls d’humitat (40-60%) i sensors de temperatura (21-23ªC a l’hivern i 24-26ªC a l’estiu) com a indicadors de la qualitat de l’aire i del correcte funcionament dels sistemes de ventilació i climatització. Una concentració per sobre de 800 partícules de CO2 per milió (ppm) pot provocar manca de concentració i augmentar el risc d’infecció.

La ventilació natural és una opció, però cal tenir en compte que aquesta és inviable especialment en centres ubicats a zones amb un índex elevat de contaminació, a més que no garanteix les condicions de confort, especialment en els dies més calorosos i més freds de l’any. Per tant, amb el sistema de ventilació mecànica son capaços d’assegurar aquesta renovació i garantir la qualitat de l’aire mitjançant sistemes de filtratge.

La situació dels centres educatius no sempre és la més favorable per instal·lar aquests sistemes, però és necessari dissenyar instal·lacions que tinguin com a objectiu assolir els objectius que marca la legislació existent. FEGiCAT i la seva comissió d’experts en aquest tipus d’instal·lacions aposta, més enllà de les solucions tradicionals o mecàniques, per l'ús de recuperadors entàlpics en sales climatitzades. 

Ramón Ruiz, Cap de la Comissió de FEGiCAT, exposa que "està sent una tecnologia altament utilitzada perquè ajuda a millorar notablement els ratis d’eficiència energètica i reduir les emissions de gasos contaminants".

Efectes sobre el rendiment dels alumnes

Segons diversos estudis de la Universitat de Harvard, la manca de confort tèrmic afecta de forma severa el rendiment dels alumnes. Els països més calorosos tendeixen a obtenir una puntuació més baixa en les proves d'excel·lència acadèmica, i a través d'una prova estandarditzada a instituts sense aire condicionat les conclusions de l'estudi van més enllà. Els resultats mostren que, per cada augment de 0,56ºC en la temperatura, disminueix la puntuació de l'estudiant, cosa que equival a l'1% d'un any d'aprenentatge. Segons un altre estudi realitzat a escoles finlandeses, els alumnes que se sentien més còmodes van obtenir un 4% més de puntuació que la resta de companys.

Tanmateix, diversos estudis també conclouen que l'exposició a diversos contaminants atmosfèrics en els edificis escolars pot perjudicar greument la salut dels alumnes, ja que inhalen un volum d'aire major que els adults en proporció al seu pes corporal. A més d'augmentar els riscos de patir malalties respiratòries i cardiovasculars, la contaminació pot afectar la capacitat d'atenció i el rendiment escolar dels nens, a causa del seu efecte tòxic en el sistema nerviós. 

Quina és la llei d’aplicació?

La normativa actual d’aplicació és el Codi Tècnic de l’Edificació (CTE DB HS-3) i el Reglament d’instal·lacions Tèrmiques en Edificis (RITE).

El problema de les aules

Així doncs, FEGiCAT considera necessari assegurar-se que les aules de les nostres escoles compleixin amb els paràmetres definitis a la legislació vigent en matèria de confort tèrmic i qualitat d’aire, incorporant sensors i aquelles tecnologies que ajudin a millorar l’eficiència energètica de la solució dissenyada, encara que en el moment de la construcció, aquestes escoles no estiguessin obligades a instal·lar aquests sistemes.

Tanmateix, Ramon Ruiz, destaca que "és important que les escoles realitzin el correcte manteniment regular dels seus sistemes de ventilació i climatització i assegurin el seu correcte funcionament. Això pot incloure la neteja i el manteniment dels filtres i altres components del sistema". Aquest manteniment també ajudaria a detectar instal·lacions no adequades al compliment de la legislació d'aplicació o la implementació de solucions més eficients.

En conclusió, la renovació de l'aire i el confort tèrmic en les aules de les escoles és un aspecte clau per assegurar una qualitat de l'aire interior saludable i prevenir problemes de salut. És important que les escoles s'adaptin i assoleixin els indicadors que marca la legislació vigent i considerin la instal·lació d'un sistema de ventilació mecànica per assegurar una renovació d'aire adequada.

Des del  Gremi d’Instal·ladors del Bages, Berguedà i Moianès, han escrit el text  d’aquest conte per motivar a les persones que algun dia seran el futur del  sector de les instal·lacions d’aigua, gas, electricitat o telecomunicacions,  entre d’altres. Les il·lustracions van a càrrec de l'artista manresà Pau Gross.

L’objectiu d’aquest conte és transmetre la passió de l’avi de la Gina i el Guillu, instal·lador de professió, en un context on la història del conte ens porta a experimentar el veritable valor d’aquest ofici mil·lenari i amb tant de futur.

Des de l’època dels romans i fins a dia d’avui les instal·lacions d’aigua i energia han estat la base per a l’evolució de la societat, i així seguirà sent els pròxims anys degut a la necessitat d’una transició energètica. Aquesta transició ens ha de portar a utilitzar energia renovable i dispositius eficients que millorin la nostra qualitat de vida i confort, i només serà possible si recuperem la passió per aquest ofici i aconseguim donar-li el relleu generacional que necessita.

El que pretén aquest conte és mostrar a una nova generació que l’ofici de les instal·lacions ja no representa una imatge poc atractiva com a opció professional, sinó que representa una de les oportunitats laborals amb més futur.

Raúl Rodríguez, director general de FEGICAT, va realitzar ahir 27 d'Abril de 2023,  una intervenció a Catalunya Ràdio sobre la mort d'una persona a Sabadell després de ser atesa per un electricista NO AUTORITZAT.

FEGiCAT  també presentarà el seu darrer informe sobre les dades del sector i quins són  els compromisos i els objectius per dur a terme la transició energètica

La segona data de les jornades FEGiCAT Integra tindrà lloc a la ciutat de Lleida el proper dimecres 3 de maig de 2023. Aquest cicle es compondrà de quatre sessions presencials, que FEGiCAT organitza conjuntament amb l'àrea de Material Elèctric de C de Comunicació i planteja els reptes i oportunitats amb què es troba el professional instal·lador en el context actual.

 En el context actual de canvi cap a energies renovables, la necessitat d'incrementar el nombre de professionals de la instal·lació i els reptes que també es plantegen a Lleida davant la sequera, creiem necessari debatre sobre com cal enfocar el futur més immediat.

En aquesta trobada hi estan convidats instal·ladors de Lleida i àrees contigües i representen el sector de les instal·lacions elèctriques i tèrmiques , llar connectada i domòtica, recàrrega de vehicles elèctrics, així com en sistemes de climatització eficients.

 Durant la jornada, també es presentarà el darrer informe de FEGiCAT sobre la situació del col·lectiu a Catalunya i l'activitat que desenvolupa la Federació. Les taules de debat , comptaran amb el suport d'un representant de l'Agrupació d'Instal·ladors de Serveis per a la Construcció (AGRISEC ), integrada a FEGICAT.

 Coordenades!

Dimecres, 3 de maig de 2023
 Horari: de 17.00h a 20.00h
 Lloc : Hotel NH Pirineus, Lleida (Passeig de Ronda, 63. 25006 Lleida)
 Assistència gratuïta. La Jornada inclou un coffee-break i un còctel.

 Per a més informació i inscripcions, heu de contactar amb Raquel Guerra al correu electrònic eventos@cdecomunicacion.es o al telèfon 91 388 47 77. Els mitjans també estaran acreditats.

• La col·laboració permetrà dos  àmbits de formació sobre instal·lacions solars fotovoltaiques a totes les  empreses instal·ladores interessades. L'acord neix de la necessitat immediata  d'incorporar més professionals en aquest sector que ha duplicat les seves  instal·lacions en el darrer any i preparar-los amb la formació necessària per  executar les instal·lacions amb la màxima qualitat i garanties

Des de FEGiCAT, celebrem l'acord de col·laboració amb Fischer. El grup Fischer es va fundar el 1969 a Seebach, la Selva Negra alemanya. Gràcies a la seva conseqüent política de qualitat, Fischer s'ha convertit en un proveïdor mundial important de tubs i components d'acer inoxidable i aliatges especials. Però en els darrers temps, la filial espanyola del grup de sistemes de fixació vol aprofitar el desenvolupament de l'energia fotovoltaica per arribar al mercat de la fixació dels panells solars a Espanya. I en aquest camí, des de FEGiCAT hem trobat bones sinèrgies.

L'acord se centra en la realització de jornades tècniques dirigides a les empreses instal·ladores membres de les associacions que integren i formen part de FEGiCAT. La motivació d'aquesta entesa ve donada per l'auge de les instal·lacions solars fotovoltaiques, especialment aquelles destinades a l'autoconsum que estan experimentant un increment exponencial a Catalunya. Les darreres dades facilitades per l'ICAEN (Institut Català de l'Energia) demostren el potencial del sector amb 22.219 l'any 2022, pràcticament el doble que els resultats anteriors, amb 12.780 el 2021.

Per tot plegat, la formació anirà en dues direccions:

Formacions  especialitzades i certificades

FEGICAT posa en marxa una formació privada i especialitzada sobre autoconsum i energia solar fotovoltaica. En aquesta formació, els alumnes que assisteixin realitzaran una formació principalment pràctica amb un total de 108 hores de

formació. Aquestes formacions seran certificades per FEGiCAT i per l'ICAEN. Les empreses que tinguin operaris formats en aquesta formació, podran optar a pertànyer al grup d'empreses certificades. I, a la vegada, els operaris que realitzin la formació obtindran el certificat necessari per poder treballar en alçada de manera segura.

Formacions  úniques

Cada formació tindrà un contingut de 3 hores com a màxim. El contingut daquestes formacions serà desenvolupat per Fischer i posteriorment validat per FEGiCAT i realitzada a les seus gremials. S'habilitarà la possibilitat de donar continuïtat a la formació a través de Fischer en cas que l'empresa instal·ladora vulgui estar certificada com a instal·lador professional de sistemes Fischer Solar-Fix.

El  president de FEGiCAT, Jaume Alcaide, subratlla davant els parlamentaris que les  empreses instal·ladores estan en disposició de contractar avui mateix 18.000  treballadors i caldran 4.000 professionals anuals fins l'any 2050 per fer front  als reptes de la transició energètica

El president de FEGiCAT, Jaume Alcaide, va intervenir en la Comissió de Treball del Parlament de Catalunya el passat dijous 13 d’abril. Convidat per l’arc parlamentari, el president va exposar en la seva intervenció quines mancances actuals hi ha en el sector de la instal·lació a través del darrer Informe del Sector de la Instal·lació: reptes i compromisos, elaborat per FEGiCAT.

Dues dades que van sobtar als polítics assistents van ser:

•Tan sols el 6,68% de la superfície útil de les teulades de Catalunya està utilitzada.

•La manca d’instal·ladors i instal·ladores per dur a terme la transició energètica. Actualment, la mitjana se situa en la necessitat de trobar 4.000 professionals anuals fins el 2050, així com el repte d’incorporar amb immediatesa 18.000 treballadors per complir amb l’Agenda 2030-2050 marcada des de la Unió Europea i pel pla PROENCAT.

A  través del següent enllaç es pot accedir a la compareixença sencera del  President de FEGICAT (canal Youtube FEGICAT): https://youtu.be/Lu6iVwcSJ6s

D’altra banda, també es va posar de manifest la falta de captació de talent per formar-se i com, amb el darrer conveni acordat amb el Govern de la Generalitat de Catalunya, l’impuls continua sent insuficient ja que cal motivar els i les joves en aquesta branca professional. Per això, en aquesta línia, també es va explicar el projecte de crear un talent show televisiu per captar persones interessades en aprendre l’ofici i treballar.

En el torn de preguntes, els partits que es van interessar i van intervenir en aquest ordre van ser: Junts, el PSC, Vox i Esquerra.

El diputat de Junts, Joan Canadell, va felicitar la intervenció del president Jaume Alcaide i va posar de manifest que el seu partit està “preocupat perquè l’educació i la formació vagin en la mateixa línia i que el conveni sigui efectiu”.

La diputada del PSC, Elena Díaz, va demanar “més repercussió en tot allò que treballa” el sector de la instal·lació i va exigir més coordinació entre els departaments d’Educació i Treball actuals.

La diputada de Vox, Isabel Lázaro, va mostrar-se interessada en conèixer “si els convenis donen resultats i si aquests acabaran funcionant a curt termini”.

El diputat d'Esquerra, José Rodríguez, va admetre que “s’ha de canviar la llei d’estrangeria”, però va lamentar que “la llei actual i el seu sistema no depenen del Govern”.

La resta de partits polítics van abstendre's de participar.